| 心理專家提醒：落榜生應(yīng)注意保持心理健康 |
| 【 整理發(fā)布：王力野生靈芝網(wǎng) 】 【 發(fā)布日期：7/6/2011 】 瀏覽次數(shù):1336 |
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同學(xué)喜悅的樣子，他們的每一聲歡笑似乎都深深刺痛我的心。我很苦惱，對(duì)自己的前程命運(yùn)感到一片迷茫，有時(shí)就想避開所有的親戚朋友一個(gè)人靜靜地呆著，有時(shí)就跟幾個(gè)同病相憐的同學(xué)一起抱頭痛哭，我們都不知道今后該何去何從，有誰(shuí)能給我們指點(diǎn)迷津呢？！
專家分析：
落榜生切莫自暴自棄
隨著考試成績(jī)的揭曉以及通知書的紛紛而至，落榜生的壓力也越來(lái)越大，由于各人的實(shí)際情況差異，其實(shí)每個(gè)落榜生面臨困擾的類型和壓力的大小也各有不同。汕頭市聿懷中學(xué)心理指導(dǎo)與發(fā)展中心的趙耿輝老師將落榜生分為四大類型，并針對(duì)各種類型的獨(dú)特性給予心理學(xué)分析，希望幫助落榜生及家長(zhǎng)找到心理困擾產(chǎn)生的原因及其解決方法。
趙老師認(rèn)為，第一類落榜生是屬于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)就一直不大理想，而考試落榜也在意料之中的學(xué)生。這類學(xué)生通常自身給予的壓力較小，而家長(zhǎng)原本期望值也不高，因此來(lái)自家庭的壓力也相對(duì)不大，但值得注意的是，這類學(xué)生一旦得不到家長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、引導(dǎo)，很可能走上自暴自棄的道路，從而成為社會(huì)隱患。
第二類學(xué)生則是平時(shí)一向成績(jī)優(yōu)秀，但考試結(jié)果卻出乎意料，“意外”加入落榜生行列。這類學(xué)生面臨的心理壓力和困擾非常大，不僅有來(lái)自自己內(nèi)心的懊惱和自責(zé)，還有來(lái)自家長(zhǎng)親友們的不理解和責(zé)備。這類學(xué)生無(wú)法承受壓力時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)不愿出門、不愿與人交流、整日以淚洗面或脾氣暴躁等癥狀，因此家長(zhǎng)親人要密切關(guān)注他們是否出現(xiàn)異常行為，以免引起不可挽回的后果。
第三類落榜生從嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)稱之為“相對(duì)落榜生”或“批次落榜生”。因?yàn)檫@類學(xué)生并非真正意義上的落榜，而只是考取的大學(xué)并非期望中的院校，他們的壓力主要是來(lái)自對(duì)自身的高要求和懊悔自責(zé)。
第四類落榜生則可以稱為“外因落榜生”。他們并非自身原因而無(wú)法上大學(xué)，而是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、疾病、填報(bào)失誤等因素導(dǎo)致與大學(xué)失之交臂，這對(duì)他們的人生理想和人生策劃會(huì)造成較大的打擊，也可能會(huì)對(duì)他們的心理造成一定的影響。
幫助落榜生走出心理低潮
盡管無(wú)法確定小歡和他的同學(xué)們具體屬于以上那種類型的落榜生，但趙老師認(rèn)為無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是社會(huì)都應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷和有針對(duì)性的幫助。
對(duì)于第一種類型的落榜生而言，家庭的關(guān)懷是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)要幫助他們明確今后的“路”，比如，到底是繼續(xù)接受相關(guān)教育，還是參加工作；建議有條件的學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)，對(duì)落榜生及時(shí)進(jìn)行追蹤回訪，幫助他們順利跨過(guò)這道“檻”。而對(duì)于第二種類型的落榜生當(dāng)務(wù)之急是要穩(wěn)住他們的情緒，找到一個(gè)幫助釋放壓力的方法，建議召開家庭會(huì)議，確定究竟是選擇復(fù)讀還是另謀出路；另外，也要尋求老師和其他同學(xué)的幫助，讓他們的安慰鼓勵(lì)成為孩子重新奮斗的動(dòng)力。對(duì)于“批次落榜生”，首先自己要堅(jiān)信“退一步，海闊天空”，人生的路還很長(zhǎng)，大學(xué)的發(fā)展空間很大，如果目前沒有考取自己心儀的大學(xué)，以后同樣也可以通過(guò)考取該院校的研究生甚至博士生而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。“外因落榜生”與其他幾類落榜生而言可能更需要的是社會(huì)的關(guān)懷和幫助，只要大家奉獻(xiàn)一些愛心，就有可能幫助他們擺脫疾病或經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的困擾；同時(shí)，這類落榜生也要自尋“出路”，通過(guò)向校方匯報(bào)所面臨的困難或者申請(qǐng)助學(xué)貸款等途經(jīng)獲取有效幫助，爭(zhēng)取早日順利走進(jìn)大學(xué)校園！
主持人點(diǎn)評(píng)：前方是絕路希望在轉(zhuǎn)角
一句問候、一聲鼓勵(lì)都可能重新燃起落榜學(xué)生心中奮斗的激情。人生很長(zhǎng)，困難很多，情緒低落時(shí)不妨默念這句“老掉牙”的話———“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角！” |
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